ชื่อผลงาน : Impact of a Functional Linguistic Approach to Teacher Development on Content Area Student Writing

ประเภท : ผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์ / บทความวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสาร (Publications)

ชื่อผุ้ร่วมผลงาน : Jingzi Huang, Margaret Berg, Mary Siegrist, Chanaichon Damsri

ปีที่เผยแพร่ : 2560

สถานที่ตีพิมพ์ : International Journal of Applied Linguistics

รายละเอียด :

LINK ที่เกี่ยวข้อง : คลิกเพื่อไปยัง Link ภายนอก

ใช้ในรอบประเมิน : ไม่ใช้ในการประเมิน ไม่ใช้ในการประเมิน