ชื่อผลงาน : การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์และการใช้ผังกราฟิกเพื่อเสริมสร้าง ทักษะพื้นฐานที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ด้านความสามารถในการวิเคราะห์ของนักศึกษาครู

ประเภท : ผลงานทางวิชาการอื่นๆ

ชื่อผุ้ร่วมผลงาน : ดร.อารี สาริปา อาจารย์กัลยกร อนุฤทธิ์

ปีที่เผยแพร่ : 2559

สถานที่ตีพิมพ์ : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย

รายละเอียด : รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ และผังกราฟิก ที่มีคุณภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด และมีความเหมาะสมในระดับมากที่สุดของรูปแบบอยู่ที่ 0.67-1 ผลการ นำไปใช้ พบว่า กลุ่มตัวอย่างมีความสามารถในการวิเคราะห์ โดยภาพรวมหลังเรียนสูงขึ้นกว่าก่อนเรียน โดยมีความสามารถด้านการเชื่อมโยง สรุปและคาดการณ์สูงกว่ากลุ่มที่เรียนโดยใช้การเรียนการสอน ตามปกติและ มีความพึงพอใจต่อรูปแบบการเรียนการสอนในระดับมากที่สุด

ใช้ในรอบประเมิน :