นางสาวกัลยกร อนุฤทธิ์
อาจารย์
ประวัติส่วนตัว
| ชื่อ-สกุล | นางสาวกัลยกร อนุฤทธิ์ |
|---|---|
| Name-Surname | Miss Kanyakorn Anurit |
| ประเภทบุคลากร | พนักงานมหาวิทยาลัย สายผู้สอน |
| ตำแหน่ง | อาจารย์ |
| สังกัด | คณะครุศาสตร์ |
| วันที่เข้าทำงาน | 05-03-2555 |
ประวัติการทำงาน
-
คณะครุศาสตร์
เริ่ม: 2553-07-01 ถึง 2577-09-25
ข้อมูลการติดต่อ
| kanyakorn_anu@nstru.ac.th | |
| โทรศัพท์ | - |
| Website | เข้าสู่เว็บไซต์ |
| ไปที่หน้า Facebook |
งานวิจัย / ผลงานวิชาการ
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนที่เสริมสร้างความเข้าใจเชิงมโนทัศน์ในลำดับการสอน คณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่องลำดับและอนุกรม ของนักศึกษาหลักสูตร ครุศาสตรบัณฑิตสาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
ปีที่เผยแพร่: 2566
ผู้ร่วมผลงาน:
สถานที่ตีพิมพ์: วารสารวารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย
สถานที่ตีพิมพ์: วารสารวารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์และการใช้ผังกราฟิกเพื่อเสริมสร้างทักษะพื้นฐานที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ด้านความสามารถในการวิเคราะห์ของนักศึกษาครู มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
ปีที่เผยแพร่: 2561
ผู้ร่วมผลงาน:
สถานที่ตีพิมพ์: บทความวิจัยตีพิมพ์ใน วาiสารครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.)
สถานที่ตีพิมพ์: บทความวิจัยตีพิมพ์ใน วาiสารครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.)
การบูรณาการการใช้คำถามในกระบวน การเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการสืบค้นความรู้ของนักศึกษาครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช.
ปีที่เผยแพร่: 2559
ผู้ร่วมผลงาน: อารี สาริปา, กิตติศักดิ์ ใจอ่อน, กมลทิพย์ ธรรมกีระติ และกัลยกร อนุฤทธิ์
สถานที่ตีพิมพ์: HERP4 (รางวัลระดับดีมาก)
สถานที่ตีพิมพ์: HERP4 (รางวัลระดับดีมาก)
รายงานการวิจัย เรื่อง “การพัฒนาการเรียนการสอนตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์และการใช้แผนผังกราฟริกเพื่อเสริมสร้างทักษะที่จ าเป็นในทศวรรษที่ 21 ด้านความสามารถในการวิเคราะห์ของนักศึกษาครู”
ปีที่เผยแพร่: 2558
ผู้ร่วมผลงาน: Aree S., Kanyakorn A., and Others.
สถานที่ตีพิมพ์:
สถานที่ตีพิมพ์:
การพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ด้านการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาครู
ปีที่เผยแพร่: 2557
ผู้ร่วมผลงาน: อภิณห์พร สถิตย์ภาคีกุล,สุนีติ์ ภู่จิรฐาพันธุ์,สุจินต์ หนูแก้ว,อารี สาริปา,กุสุมา ใจสบาย,กัลยกร อนุฤทธิ์
สถานที่ตีพิมพ์:
สถานที่ตีพิมพ์:
การวิจัยและพัฒนาหลักสูตรการผลิตครูในศตวรรษที่21: กรณีศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
ปีที่เผยแพร่: 2556
ผู้ร่วมผลงาน:
สถานที่ตีพิมพ์:
สถานที่ตีพิมพ์:
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดีย เรื่อง บทประยุกตต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ปีที่เผยแพร่: 2550
ผู้ร่วมผลงาน:
สถานที่ตีพิมพ์:
สถานที่ตีพิมพ์:
ารพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นในศตวรรษที่21 ด้านความสามารถในการวิเคราะห์ของนักศึกษาครู
ปีที่เผยแพร่: 2016
ผู้ร่วมผลงาน: อภิณห์พร สถิตย์ภาคีกุล อารี สาริปา และคณะ.
สถานที่ตีพิมพ์: (ทุนสนับสนุนจาก สกว.)
สถานที่ตีพิมพ์: (ทุนสนับสนุนจาก สกว.)
Research Report on "Developing Constructivist Learning and Using Rick Graphs to Enhance Essential Skills in the 21st Century, Analytical Ability of Student Teachers"
ปีที่เผยแพร่: 2015
ผู้ร่วมผลงาน: Aree S., Kanyakorn A., and kittisak J.
สถานที่ตีพิมพ์:
สถานที่ตีพิมพ์:
The Development of student teachers’ analytical thinking, a fundamental 21st century skill.
ปีที่เผยแพร่: 2015
ผู้ร่วมผลงาน: Apinporn S., Sunee P., Aree S., Kanyakorn A., Kusuma J. Sugin N
สถานที่ตีพิมพ์:
สถานที่ตีพิมพ์:
Research and Development of Teacher Production Curriculum in the 21st Century: A Case Study of Faculty of Education, Nakhon Si Thammarat Rajabhat University.Nakhon Si Thammarat Rajabhat : Faculty of Education
ปีที่เผยแพร่: 2013
ผู้ร่วมผลงาน: Apinporn S., Aree S., and Others
สถานที่ตีพิมพ์:
สถานที่ตีพิมพ์:
Research and development of teacher development models and school-based administrators in small schools: a case study of Nakhon Si Thammarat. (in Thai) .Nakhon Si Thammarat: Faculty of Education, Nakhon Si Thammarat Rajabhat University
ปีที่เผยแพร่: 2011
ผู้ร่วมผลงาน: Apinporn S., Aree S., and Other
สถานที่ตีพิมพ์:
สถานที่ตีพิมพ์:
ารสำรวจแนวทางการใช้กิจกรรมทางคณิตศาสร์สำหรับนักศึกษาครูคณิตศาสตร์
ปีที่เผยแพร่: 2559
ผู้ร่วมผลงาน:
สถานที่ตีพิมพ์: อกสารประกอบประชุมวิชาการด้านคณิตศาสตรศึกษาครั้งที่ 2 TSMED2
สถานที่ตีพิมพ์: อกสารประกอบประชุมวิชาการด้านคณิตศาสตรศึกษาครั้งที่ 2 TSMED2
การพัฒนาทักษะการสืบค้นความรู้ของนักศึกษาครูคณิตศาสตร์
ปีที่เผยแพร่: 2558
ผู้ร่วมผลงาน:
สถานที่ตีพิมพ์: เอกสารประกอบประชุมวิชาการด้านคณิตศาสตรศึกษาครั้งที่ 1 TSMED1
สถานที่ตีพิมพ์: เอกสารประกอบประชุมวิชาการด้านคณิตศาสตรศึกษาครั้งที่ 1 TSMED1
The Development of student teachers’ knowledge inquiry skill: Case Study of Faculty of Education, Nakhon Si Thammarat Rajabhat University
ปีที่เผยแพร่: 2014
ผู้ร่วมผลงาน:
สถานที่ตีพิมพ์: The 8th DEPISA International Conference 2014.
สถานที่ตีพิมพ์: The 8th DEPISA International Conference 2014.
การพัฒนาทักษะการสืบค้นความรู้ของนักศึกษาครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
ปีที่เผยแพร่: 2558
ผู้ร่วมผลงาน: อารี สาริปา, กัลยกร อนุฤทธิ์, และกมลทิพย์ ธรรมกีระติ
สถานที่ตีพิมพ์: HERP3 (รางวัลระดับดีมาก)
สถานที่ตีพิมพ์: HERP3 (รางวัลระดับดีมาก)
เอกสารการอบรมในโครงการยกระดับคุณภาพครูทั้งระบบ.
ปีที่เผยแพร่: 2013
ผู้ร่วมผลงาน: อภิณห์พร สถิตย์ภาคีกุล, อารี สาริปา, กัลยกร อนุฤทธิ์ และนิตยารัตน์ รัตนพันธ์.
สถานที่ตีพิมพ์:
สถานที่ตีพิมพ์:
คอมพิวเตอร์ช่วยสอนคณิตศาสตร์
ปีที่เผยแพร่: 2556
ผู้ร่วมผลงาน:
สถานที่ตีพิมพ์:
สถานที่ตีพิมพ์:
การบริการวิชาการ
ค่ายคณิตศาสตร์
สถานที่: แลนด์บรีสรีสอร์ท
ผู้รับบริการ: โรงเรียนนครสวรรค์
วันที่: 2562-01-10 ถึง 2562-01-12
วันที่: 2562-01-10 ถึง 2562-01-12
รายวิชาที่สอน
4091620 ภาษาอังกฤษสำหรับการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ปีการศึกษา: 2/2562
หน่วยกิต: 3(2-2-5) (บรรยาย: ชม. | ปฏิบัติ: ชม.)
นักศึกษา: คน
นักศึกษา: คน
4091203 หลักการคณิตศาสตร์
ปีการศึกษา: 2/2562
หน่วยกิต: 3(2-2-5) (บรรยาย: ชม. | ปฏิบัติ: ชม.)
นักศึกษา: คน
นักศึกษา: คน
1023308 การจัดการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษา
ปีการศึกษา: 2/2562
หน่วยกิต: 2(1-2-3) (บรรยาย: ชม. | ปฏิบัติ: ชม.)
นักศึกษา: คน
นักศึกษา: คน
4094811 กระบวนการเรียนรู้พีชคณิตและสถิติเบื้องต้น
ปีการศึกษา: 1/2562
หน่วยกิต: 2(1-2-3) (บรรยาย: 1 ชม. | ปฏิบัติ: 2 ชม.)
นักศึกษา: 47 คน
นักศึกษา: 47 คน
4091201 หลักการคณิตศาสตร์
ปีการศึกษา: 1/2562
หน่วยกิต: 3(3-0-6) (บรรยาย: 3 ชม. | ปฏิบัติ: 0 ชม.)
นักศึกษา: 63 คน
นักศึกษา: 63 คน
4094818 กระบวนการจัดการเรียนรู้พีชคณิตและสถิติเบื้องต้นระดับโรงเรียน
ปีการศึกษา: 2/2561
หน่วยกิต: 2(1-2-3) (บรรยาย: 1 ชม. | ปฏิบัติ: 2 ชม.)
นักศึกษา: 64 คน
นักศึกษา: 64 คน
4091403 แคลคูลัส 1
ปีการศึกษา: 1/2561
หน่วยกิต: 3(3-0-6) (บรรยาย: 3 ชม. | ปฏิบัติ: 0 ชม.)
นักศึกษา: 19 คน
นักศึกษา: 19 คน
4094811 กระบวนการเรียนรู้พีชคณิตและสถิติเบื้องต้น
ปีการศึกษา: 1/2561
หน่วยกิต: 2(1-2-3) (บรรยาย: 1 ชม. | ปฏิบัติ: 2 ชม.)
นักศึกษา: 53 คน
นักศึกษา: 53 คน
การเป็นวิทยากร
วิทยากรค่ายอัจฉริยะภาพทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ สำหรับห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพรหมมานุสรณ์ จังหวัดเพชรบุรี
สถานที่: ณ ธีรมา คอทเทจ รีสอร์ท อ.สวนผึ้ง จ.ราชบุรี
วันที่: 2562-09-15 ถึง 2562-09-15 (21 ชั่วโมง)
วิทยากรค่ายคณิตศาสตร์เพื่อเสริมสร้าง ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนสระบุรีวิทยาคม จังหวัดสระบุรี วันที่ 26- 27 กรกฏาคม 2562
สถานที่: ณ แลนด์บรีช รีสอร์ท อ.ปากช่อง จ.นครราชสีมา
วันที่: 2562-07-26 ถึง 2562-07-27 (19 ชั่วโมง)
อบรมโปรแกรม The Geometer's Sketchpad
สถานที่: โรงเรียนปากพนัง
วันที่: 2561-03-19 ถึง 2561-03-23 (30 ชั่วโมง)
งานและแผนงาน
ไม่มีข้อมูล
รางวัลที่ได้รับ
March 2015 : Awarded a best research paper from The Third Higher Education Research Promotion Congress
การแข่งขัน: HERP CONGRESS 3
วันที่รับรางวัล: 2558-03-03
รางวัลโทรทัศน์ครู
การแข่งขัน: รางวัลโทรทัศน์ครูเครือข่ายโทรทัศน์ครูภูมิภาค ภาคใต้ตอนล่าง
วันที่รับรางวัล: 2556-02-15
ผลงาน “นวัตกรรมการเรียนรู้” ที่ได้รับเเรงบันดาลใจจากโทรทัศน์ครู เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนนวัตกรรมเพื่อการศึกษา
การแข่งขัน: การประกวดรางวัลผลงาน “นวัตกรรมการเรียนรู้” ที่ได้รับเเรงบันดาลใจจากโทรทัศน์ครูภาคใต้ตอนบน
วันที่รับรางวัล: 2555-04-18
ทักษะ / ความสามารถ
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รายละเอียด: คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI, GSP The geometer’s sketchpad,ทักษะเเละการบวนการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ,การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้