รายละเอียดผลงาน

บทคัดย่อ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช มีพันธกิจที่สำคัญคือการผลิตบัณฑิตวิทยาศาสตร์สาขาต่าง ๆ เพื่อออกไปเป็นทรัพยากรบุคคลด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี แต่ปัญหาจากการคัดเลือกนักศึกษาใหม่ในแต่ละปีคือนักเรียนที่มาจากหลากหลายสถาบันมีความรู้พื้นฐานที่แตกต่างกัน ทำให้เป็นอุปสรรคในการเรียนในรายวิชาที่มีระดับทีสูงขึ้น ทางคณะจึงได้ดำเนินการสอนปรับพื้นฐานให้นักศึกษาชั้นปีที่ 1 โดยจัดสอนรายวิชาเคมี ชีววิทยา ฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ โดยเริ่มมาตั้งแต่ปีการศึกษา 2553 คณะผู้วิจัยจึงต้องการปรับปรุงพัฒนากระบวนการสอนปรับพื้นฐานให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โดยปรับปรุงทั้งกระบวนการจัดการอบรม ระยะเวลา สาระการเรียนรู้ เอกสารประกอบการอบรมรวมทั้งแบบประเมิน และศึกษาผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา ในการจัดการอบรมได้มีขั้นตอนการดำเนินการตามหลัก PDCA คือ วางแผนการจัดการอบรม(Plan)