รายละเอียดผลงาน

ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings)

ผลกระทบต่อการเรียนรู้โดยใช้วิธีการสอนแบบโครงงานเป็นฐาน

เจ้าของผลงานหลัก (Owner)
Profile Picture อาทิตย์ อรุณศิวกุล
คณะ / หน่วยงาน
-
ปีที่เผยแพร่
2559
รอบการประเมินที่ใช้
1/2559
ผู้ร่วมผลงาน (Co-workers)
รัชนี สิทธิศักดิ์, อาทิตย์ อรุณศิวกุล
สถานที่เผยแพร่ / แหล่งอ้างอิง
โครงการประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ “ราชภัฏวิจัยครั้งที่ 4” มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
LINK อ้างอิง
-
รายละเอียดผลงาน (Detail)
การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษารูปแบบการออกแบบการจัดการเรียนการสอนโดยใช้วิธีการสอนแบบโครงงานเป็นฐาน มีจุดประสงค์ของการวิจัยเพื่อ 1. ศึกษารูปแบบการเรียนการสอนที่เหมาะสมต่อรายวิชาการวิเคราะห์และออกแบบระบบคอมพิวเตอร์ทางการศึกษาและศึกษาผลกระทบที่ส่งผลต่อผู้เรียนต่อการพัฒนาการเรียนรู้ โดยใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 3 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช การวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการ ซึ่งประกอบด้วย 4 องค์ประกอบ 1. การวางแผน 2. การปฏิบัติ 3. การสังเกตผล 4. การสะท้อนผล ผลจากการวิจัยสรุปได้ดังนี้ ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนที่จัดการสอนโดยใช้วิธีการสอนแบบโครงงานเป็นฐาน ร้อยละ 57.14 ของผลการเรียนอยู่ในระดับ ดีเยี่ยม ดีมาก ดี และร้อยละ 8.56 ของผลการเรียน อยู่ระดับอ่อนและอ่อนมาก ระดับความพึงพอใจของผู้เรียนเมื่อได้จัดการเรียนการสอนโดยโครงงานเป็นฐานมีระดับความพึงพอใจ..
ย้อนกลับ เปิดดูไฟล์หลักฐาน (PDF)