รายละเอียดผลงาน

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ด้านการออกแบบสื่อประกอบการเรียนการสอน วิชาคณิตศาสตร์ในระดับโรงเรียน และศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหา เป็นฐาน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 2 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ในภาค เรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จ านวน 54 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad 2) แผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง การออกแบบสื่อการ สอนคณิตศาสตร์ในระดับโรงเรียน 3) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ด้านการออกแบบสื่อประกอบการเรียนการสอนวิชา คณิตศาสตร์ในระดับโรงเรียน 4) แบบวัดความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหา เป็นฐาน